Mali : le sommet mondial de l’enseignement supérieur tourné vers l’innovation technologique

le Mali s’engage pour l’avenir de l’enseignement supérieur à l’ère technologique

Le 6 juin 2026, la Southern University of Science and Technology de Shenzhen (Chine) a accueilli un événement majeur : le Sommet mondial sur l’avenir de l’enseignement supérieur. Une délégation malienne, menée par le Dr Mamadou Koumaré, Recteur de l’Université des Sciences Sociales et de Gestion de Bamako, y a pris part activement en tant que coordinateur du partenariat entre le Centre international pour l’innovation dans l’enseignement supérieur (UNESCO-ICHEI) et les établissements universitaires du pays.

Cette rencontre internationale a réuni un panel diversifié d’acteurs clés : experts académiques, responsables politiques, représentants d’organisations internationales, dirigeants d’écoles supérieures et industriels spécialisés dans les hautes technologies. L’objectif ? Repenser les liens entre l’enseignement supérieur et le secteur industriel pour façonner un écosystème éducatif innovant, axé sur le développement des compétences et des talents de demain.

une vision commune : l’intelligence artificielle au service de l’éducation

Les discussions ont mis en lumière des pistes concrètes pour transformer l’enseignement supérieur grâce à l’intelligence artificielle et ses applications sectorielles. Parmi les axes prioritaires :

  • Renforcer les capacités via des programmes de formation innovants en IA, couvrant des domaines variés comme l’agriculture, le commerce, l’éducation ou encore les sciences naturelles ;
  • Valoriser les bonnes pratiques en identifiant et promouvant des initiatives exemplaires issues du secteur technologique ;
  • Consolider le réseau de l’Institut international d’éducation en ligne (IIOE), notamment par la publication d’un rapport global et le dynamisme d’un écosystème partenarial.

collaboration renforcée entre enseignement supérieur et industrie technologique

Ce sommet a également permis de renforcer les synergies entre les acteurs de l’enseignement supérieur et ceux de l’industrie des nouvelles technologies. L’objectif ? Favoriser un modèle de développement conjoint des talents piloté par l’IA, tout en encourageant l’innovation curriculaire, le renforcement des compétences pratiques et l’adoption de dispositifs d’apprentissage continu.

À noter : trois universités maliennes – l’Université Kurukanfuga de Bamako, l’Université des Sciences Sociales et de Gestion de Bamako et l’Institut de Pédagogie Universitaire – ont signé des conventions de partenariat avec l’UNESCO-ICHEI. Ces accords visent à promouvoir l’intégration du numérique et de l’IA dans les cursus universitaires. Le Dr Koumaré supervise le centre IIOE, qui fédère ces trois établissements.

l’unesco confirme son soutien au Mali pour moderniser l’enseignement supérieur

L’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture réaffirme son engagement à accompagner le Mali dans la modernisation de son secteur éducatif. Cela passe par le renforcement des capacités humaines, techniques et technologiques, en alignement avec les Objectifs de développement durable, notamment l’ODD4 qui prône un accès équitable à une éducation de qualité et l’apprentissage tout au long de la vie.